Семейный психолог Наталья Панфилова в интервью НСН призвала выставлять оценки за поведение в школах публично, чтобы исключить давление со стороны учителей.
По её мнению, главная проблема таких оценок — субъективность преподавателя. Чтобы предотвратить злоупотребления, нужен механизм контроля и противовесов, который не позволит использовать оценки как средство давления.
Каждую неудовлетворительную оценку за поведение необходимо публично обосновывать, например, обсуждая её на педагогическом совете или с классом.
Психолог также отметила, что каждый случай неправильного поведения требует индивидуального подхода. В этом процессе важную роль играет авторитет директора школы, к которому могут обратиться все участники учебного процесса. Панфилова подчеркнула, что важно создавать условия для открытого обсуждения проступков, а не для запугивания школьников.
